关于追赶超越的演讲稿十
试卷一张又一张地发了下来，划满红色勾迹的它安然地躺在我的桌上。我迫不及待地一瞥，94分，不免低了些。“同桌同桌!你快看!”同桌推了推我的手肘，只见她欣喜万分，脸上确乎是止不住的笑容，“我考98分!98分耶!”
我淡然一笑，只听同桌又说：“以前可都是我落在你后边，这一次呀!我可算是追上你的步伐了!”我微愣!追赶?我一直以为只有我一个人在追赶，似乎忘却了身后的人也在不停地追赶着我。原来，生活中每一个人都在无形的道途上追赶!就好比是在爬山，只有与人攀比，在爬山途中互相追赶，攀上山之顶峰，才能感知“一览众山小”的伟岸与磅礴。如果你不努力地去追赶，你可能连山峰的模样都不知道了。
“你放慢脚步，就是让我加紧追赶。”不知道何时看到的这句话，心中颇有感触。每一个人都没有任何的理由任凭他人超越，而更应该跑的越快，跑的越远。这种追赶，并不掺杂着一丝一毫的懈怠，也不包含着一丝一毫的放松。追是一种拼搏，赶也是一种拼搏，只有不断地去追赶、超越，才可以攀登上梦想的顶端。
在生活的方方面面，棱棱角角，哪个不是在追?哪个不是在赶?细数岁月流河里那些成功人士，无一不在与他人竞争，与他人追赶。唯有追，也唯有赶，才会在你的人生征途上敲响警钟，发觉自己已然被他人所超越，从而突破自我，超越自我。
每一个人都在后起前冲，每一个人都在超越与被超越，反复循环，反复循环，永不停息的追与赶，直到跑不动了。
在人生这条无形的道路上赛跑，我们就应该拼尽全力去追赶，不仅仅局限于肉体，而应该扩大、扩大、再扩大，在精神层次上进行追赶与拼搏。
我们一直在不停的追赶着，在赛道，在人生。
关于追赶超越的演讲稿十
哈佛大学著名教授威廉詹姆斯曾经说过：“人生的成功不在于我们与他人相比如何，而在于我们与我们所能做的相比如何。一个成功的人总是与自己竞争，不断创造新的记录，不断改进和提高。”
不管我们知不知道，我们每个人心里都有一个心理蓝图。在心理学领域，这种蓝图被称为“自我形象”。自我形象的神奇之处在于，人的行为、感受、行为乃至天赋，总是与自己的形象相一致。如果你把自己想象成一个人，你就会按照那种人去行动，那么如果你把自己想象成一个“失败者”，你就会不自觉地踏入失败的深渊，即使你有美好的愿望，坚强的意志力，甚至是好的机会。
自己的形象是可以改变的。改变自己的形象可以改变你的性格和行为，让你富有新的能量和天赋，最终把失败变成成功。所以，只有把自己的欲望和梦想形象化、具体化，坚信自己能成功，才能成功。这就是自我超越。
要不断努力培养和改变自己的形象，不断改变自己，超越自己。而不是躲起来或者把自己掩盖起来。人生有限。超越自己，不要只等岁月的积累，要善于把握时间和重点。作为一个孩子，我们只能用肢体语言与外界交流。因为我们有超越自己的冲动，所以我们努力站起来，学习语言交流，一次又一次的不懈努力，最终成长起来。但是我们失去了四分之一的生命，留下四分之一的时间给老人。除了工作，我们还有多少时间可以超越？
同学们，让我们抓住每一个机会，每一个挑战，努力超越自己，体验生活的喜悦和色彩！
关于追赶超越的演讲稿十
假如给我三天光明，我会珍惜每一天的生活。假如给我三天光明，我会笑着面对人生。海伦凯勒是我心目中的英雄楷模，我希望能做一个像她那样，笑对人生，不为命运所屈服的人。
1880年6月27日，海伦凯勒出生在美国亚拉巴马州。海伦从小就疾病缠身，1岁那年，海伦因为一场大病变得又聋又瞎。然而，在父母和老师的帮助下，海伦开始认知外面的世界。她付出了比常人多几倍的努力，她，不为命运所屈服。海伦的努力没有白费，她成功了!“梅花香自苦寒来”，海伦证明了自己。19年，她考入了哈佛大学德克利夫女子学院，并开始了自己的文学创作。海伦的顽强与坚毅成就了她辉煌的一生。
海伦自己也曾经说过：“只要朝着阳光，便不会看见阴影。”是啊，如果我要成为一个像海伦那样的人的话，就必须像海伦一样，比常人付出多几倍的努力。我相信，雨过天晴总能看到晴天。回顾我现在的学习，我不禁有些惭愧，希望有一天，我能不再让老师和家长操心。做一个像海伦那样的不怕困难、笑对人生的人。
我想成为这样的人，这样一个超越自我、笑对人生、不为命运所屈服的人。
关于追赶超越的演讲稿十
同学们、老师们：
早上好!我今天讲话的题目是《超越自己》。
今天能有幸借助这个平台和大家交流探讨我很高兴。让我介绍管理班级的经验，我想了又想，非要总结的话，其实很简单就六个：学习借鉴、创新。我就是在学习，借鉴中找到适合我班的方法再整合，创新。
快乐中学习，拼搏中进取，付出后收获。大家自己当主人，自己管理班级。他们快乐我也快乐。在我班内传唱着同学们自己编的儿歌： 上学不迟到 卫生要做好举止要文明 做人最重要!从儿歌中我听到大家的心声，知道大家的努力，这更激起我工作的动力，我们是不可分割的整体。我们要一起超越。
我要超越自己，我的孩子们也要超越自己。这就是动力。光有动力是不够的，还要有规矩。因为没有规矩，无以成方圆。所以我首先从遵守规章制度抓起。我坚持认真上好早会、班会，组织学生认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》，我的孩子们就亲自办板报，利用黑板报这一班级宣传阵地，表扬班级上的好人好事，树正气，将一些不良倾向消失在萌芽之中。为鼓励先进，我决定采用周班长制。每周推选出表现最好的作为周班长打旗管理班内大小事务。这样以来，在班内形成较强的比先进之风，多数孩子即超越自己又超越他人。
但我发现还有一部分没行动起来，及时整改，呼吁只完成自己的超越不叫超越，我要的是团队精神。接着把培养集体主义感作为重点。 集体主义，也就是全班同学一条心，向着同一个目标共同前进。我分小组选出卫生执勤学习等各个负责人员，分头抓，分层抓，组长，班长，中队长，大队长层层汇报，发现问题马上解决。事无巨细。每周班干部开碰头会，制定一周重点需解决事项，班干能解决的我基本不插手。解决不了我再出面。例如班干反映发现天一冷早晨有迟到现象，个别谈话也不见效。于是我就马上张贴到校签到表，表格公开，随时可见，迟到同学在集体督导中不见了。所以制度定细了就更容易管理了。自己不能超越的，大家帮他超越。
最重要的还有紧密联系家长，开展家长文化建设，发挥家长的育人责任。充分利用家校联系册，及时表扬或纠错，和家长形成互动。齐抓共管，超越自我!
关于追赶超越的演讲稿十
同志们：
我县召开追赶超越推进会，动员全县上下，紧跟、和的步伐，紧扣“五个扎实”的路径要求，紧盯追赶超越的标杆对象，紧追主要目标关键指标，紧抓重点任务重大改革责任落实，全面形成追赶的大氛围、超越的新状态。
一、要坚定信心，充分认识到追赶超越是重托、大势所趋、民心所向
当前，全省各县区都有追赶超越的对象，大家都在你追我赶中谋发展、求进步，我们必须自我加压，“跳起来摘桃子”，在追赶超越中奋力争先进位。神木作为陕西县域经济发展的领头羊和排头兵，要拿出敢闯敢拼的勇气，不断打破机制的瓶颈制约，锐意改革创新，全方位发力，率先实现追赶超越。
二、要精准发力，抓实抓细追赶超越的重点任务
通过不断向韩城市、准格尔旗学习，补齐自身短板，加速量的突破、质的提升和发展模式创新，实现发展的跨越和位次的赶超。努力践行“五个扎实”，确立经济发展的新理念，加快发展特色现代农业，注重保障基本民生，扎实推进从严治党，努力实现追赶超越。全面推进深化改革，主动适应新常态，抓好省直管县改革试点工作，深化财税改革，稳步推进涉农资金整合捆绑使用，积极推进金融改革，继续深化供给侧结构性改革，以创新突破发展瓶颈，释放发展活力，推动产业进步。
三、要凝聚合力，完善保障机制，推动追赶超越落到实处
各镇办、各园区、各部门要做到部署知责、落实尽责，高标准、严要求、当表率、树权威，真干实干、做出样子。全县干部要切实转变作风，增强追赶超越紧迫感，做到管党治党不放松、正风肃纪不停步、反腐惩恶不手软，努力以政治上的绿水青山，保障神木追赶超越。
追赶超越已经成为全县干部群众最大的思想共识，全县追赶超越有了初步的氛围，有了基本态势。追赶超越的步伐要在解决难题中前进，追赶超越的目标要在解决难题中实现。今年神木的工作重点要围绕着力解决投资乏力，产业结构不优，民营经济活力不强，农业不强、农民不富，科技创新支撑不够，生态环境质量不优，要素制约，开放发展八个难题开展。
