公申论备考：准确把握作文文体【导读】河南公申论备考：准确把握作文文体，华图教育公考专家通过对广东省及联考申论试卷作答要求的解读，帮助广大考生准确领会命题人意图，准确把握作文应采用的文体形式。 河南公《申论》作文写作要求考生所用文体为议论文，依据文章写作重点的不同我们将申论常用文体分为策论文、评论文，华图教育公考专家通过对广东省及联考申论试卷作答要求的解读，帮助广大考生准确领会命题人意图，准确把握作文应采用的文体形式。
一、依据某省近年《申论》文章写作作答要求解读策论文命题规律
从题干着眼，策论文在题干部分直接提出解决材料反映问题的对策，如2011年广东申论真题：“加强我国职业病防治工作”命题人暗示考生文章的落脚点在于加强职业病的防治，同时题干中也明确要求考生写策论文。
从要求着眼，策论文要求常出现措施全面、针对性强，具有可操作性。针对性和操作性是对策题的评分标准，是检验对策好坏的标尺，措施全面更直接体现了策论的倾向，因此，要求里出现措施全面、针对性、操作性，我们认为是命题人意图的高度体现，考生看到这些标志性词汇建议考生采用策论文。
二、依据公务员联考《申论》文章写作作答要求解读评论文命题规律
从联考试卷要求来看，常出现思想深刻，观点明确，中心明确，说理充分，分析深刻。
思想深刻，要求的是考生分析要有深度，是对考生分析问题能力的要求，侧重点在思想观点。而策论文侧重措施，重在实际操作层面。
观点明确，中心明确，实际上是评论文的标志。我们在写策论文时，行文至少有三条对策，中心并不明确，对策之间的孰轻孰重也无法真正确定，而评论文是针对某一观点展开分析论证。
说理充分，分析深刻是评论文的直接标志，评论文本身就重在针对某一观点的评价论述，论证的过程就是说理的过程、分析的过程，考生在看到说理充分、分析深刻时基本可以确定写评论文
通过分析看到，当看到文章的作答要求中出现“思想深刻、观点明确、中心明确、说理充分、分析深刻”，华图公考专家建议广大考生将大文章写成评论文。
2013国考申论大作文如何做到思想深刻
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申论大作文的写作一直以来是广大考生头疼的题型。不少考生反映，其文章符合主题明确，结构清晰等要求，甚至是基于材料有了一定的延伸和发挥，却依然得分不高。笔者在看过不少考生的文章后发现，大部分考生的文章都忽视了文章写作当中很重要的一个要求：思想深刻。即使有些考生谈了自己对某种问题的看法，但显然还没达到深刻的要求，有些内容只是对材料观点的变换，这样是不易得到阅卷者的青睐的。年份考题作答要求
2008国考省部级请以“人与自然”为题，写一篇文章。(1)参考给定材料，观点明确，内容充实，结构完整，语言生动;(2)对在“人与自然”问题上的某种错误倾向，应恰当阐述，给予澄清。(3)总字数1000-1200字。
2008国考地市级请以“从“怒江水电开发”说开去”为题，写一篇文章。(1)结合给定材料，自选角度;(2)符合题意，观点明确，内容充实，结构完整，语言流畅。(3)总字数800-1000字。
2009国考省部(地市级)总到河南、安徽考察，引发我们许多思考。请联系“给定资料”，整理自己的思考，自拟题目，写一篇文章。(1)观点明确，内容充实，结构完整，语言生动流畅;(2)报考省级(含副省级)以上综合管理类职位的考生，要深入思考，紧密结合“给定资料”所反映的问题，写一篇视野开阔、见解深刻的文章;(3)报考行政执法类、市(地)以下综合管理类职位的考生，可结合“给定资料”中所反映的一个主要问题，写一篇见解比较深刻的文章;(4)1000～1200字。
2010国考省部级参考给定资料，围绕“海洋的保护与开发”，自选角度，自拟题目，写一篇文章。(1)思想深刻，观点明确;(2)内容充实，结构完整，语言畅达;(3)总字数900～1100字。
2010国考地市级结合给定资料中的具体事例，以“海洋的健康”为题目，自选角度，写一篇文章。(1)中心明确，事实与观点紧密结合;(2)言语畅达，条理清楚;(3)总字数800～1000字。
2011国考省部级请参考“给定资料”，以弘扬黄河精神为主题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。(1)中心论点明确，有思想高度;(2)内容充实，有说服力;(3)语言流畅，1000字左右。
2011国考地市级请结合你对这段话的思考，参考“给定资料”，自拟题目，写一篇文章。(1)自选角度，立意明确;(2)联系实际，不拘泥于“给定资料”;(3)语言流畅;(4)总字数800—1000字。
从上表可以看出，近几年有些大作文题目明确提出了“思想深刻”的要求，这成为考生作文拿高分的重要参考标准。随着申论命题的越发成熟及对考生机关能力考察的加深，可以预测，未来的申论大作文将越来越重视思想深刻的要求。
那么，怎么样才能使大作文隐含的思想更加深刻，达到新颖的效果呢?
第一，需弄清思想深刻的要求。按照写作学的解释，思想深刻，指应该透过现象看到本质，抓住主要矛盾，揭示事物的本质，反映客观规律。从概念上我们应该明白，思想深刻首先要透过现象看到本质，这也是综合分析题的要求，无论是写政论文还是策论文，都需在结合材料地基础上，对材料进入深入挖掘，抓准问题的核心，高屋建瓴地提出自己的观点;其次，观点要具有启发作用。即观点要新颖，发人之所未发，道人之所未道，仔细分析材料，提出有力的见解和观点。最后，要弄清事物之间的内在因果联系。正所谓有因必有果，因果相承。找到问题产生的原因，才更容易提出解决问题的对策，这也与申论题目中的概括题、对策题是一脉相承的，故具有一定的借鉴意义。
第二，深入挖掘，以小见大。俗话说：“一叶落而知天下秋。”申论材料当中往往有很多具体的事例或数据，这个时候就需要考生深入挖掘材料，把握每则材料的基本布局，由点带面，因事生理，见微知著，使主题得到升华。如2008国考地市级大作文题目《“怒江水电开发说”说开去》，考生如果仅仅停留在怒江水电开发这个个别事例上，而没有上升到人与自然的关系高度，文章主题就显得不够深刻。
第三，引经据典，妙笔生花。如果在文章的论述中引用些比较经典的名人观点和哲理警句，对文章无疑可以起到妙笔生花的作用。笔者在给考生测评时，发现不少考生喜欢对自己提出的观点进行直白的论述，既没有提出什么见解的话语，也没有引用任何的名言来支撑自己的观点，这样极易使整篇文章流落于干瘪瘪的论述，缺乏亮点和生气。例如09年国考省部级大作文题《人与自然》，如果只是单纯地从理论上对人与自然的关系进行阐释(可能有些文章还只是对材料当中的这两种关系的再现)，没有一些修饰性的观点句进行论证，那么文章观点的说服力会弱化不少。
第四，关注时政热点，加强理论素养。考生在平时生活当中要做生活的有心人，多关注社会事件，多看一些评论性文章，学习别人透彻分析问题的角度，加强思考，尝试自己去分析某一问题，不断总结相应的方法。同时，也需要增加自己的理论知识储备，提高自己的理论素养，在文章当中进行适当的结合运用，无疑会使文章上升一个档次。在2011年424公务员联考《申论》模拟考试中，有的考生在论述怎样做到“老有所养”的问题时，结尾部分提到了和谐社会的建设，但没有任何论述，也没有和文章主题进行充分结合，失去了增加文章亮点的大好机会。
第五，掌握议论的方法。议论的方法有很多，主要有归纳论证、演绎论证、举例论证、类比论证，因果论证和对比论证等。这些方法在文章的适当运用也可起到证明观点、突出思想的作用。需注意的是，申论作文字数是在800-1000字，所以在运用多种议论时，要注意语言的简练，以免喧宾夺主。
最后，笔者在此送给广大考生三句话：做一个思想深刻的人;多看有思想深度的书;将自己的思想植根于现实的土壤。
